2 par 2, assis face à face, profil public. Puis entrée des “partisans” 1 “pour”, 1 “contre”…jusqu’à 2 groupes face à face – 1: j’aime une chose précise (à déterminer par le joueur). 2 : Je n’aime pas cette chose (que toi tu aimes). Pourquoi? Comment? Jusqu’où?. Argumenter de plus en plus passionnément pour et […]
Prendre et céder la parole/ le “pouvoir” 2 par 2 – Le 1er rôle raconte une histoire, le second rôle en est l’écho. Un écho de plus en plus présent qui, par association d’idées (sur l’histoire du 1er) prend peu à peu la place du 1er rôle, en intégrant son histoire dans la sienne. Le […]
Objectif: entrer dans la peau d’un personnage. Dans un premier temps, les élèves sont contre le mur. Une phrase est choisie par le groupe. L’animateur a, sur lui, une liste de personnages ( clown triste, adolescente lasse, femme en colère, itinérante fatiguée, fille timide, fille nerveuse, malade psychiatrique, chanteuse d’opéra, petit enfant joyeux, grand-mère solitaire, […]
À deux personnes. Au départ, une personne est sur l’espace de jeu en position neutre (en attente). Une autre arrive avec une problématique forte. N’oublions pas que cet exercice provient de la commedia del Arte : énergie et situation bien campées sont nécessaires. A cette problématique, il y a réaction de la personne en attente. […]
On choisit un texte classique (comédie de Molière, par exemple). On donne aux élèves les deux premières répliques d’une scène, ainsi que les deux dernières, qu’ils devront mémoriser. Le but de l’improvisation et de la commencer par les deux premières, d’inventer le milieu pour conclure en intégrant les deux dernières répliques. Quand le travail d’improvisation […]
Du théâtre absurde au théâtre réaliste, en passant par des adaptations d’œuvres classiques et de textes inspirés de situations de la vie quotidienne contemporaine, l’auteur et pédagogue Yanik Comeau sait manier différents styles d’écriture. Il jongle avec les mots comme d’autres jonglent avec les notes de musique.
Je vous présente une réécriture du conte africain et dessin animé de Michel Ocelot Kirikou et la sorcière, que j’ai fait jouer à des enfants de 8-9 ans non-francophones avec des chansons, des danses et costumes! Un vrai plaisir, beaucoup de bons moments! Je ne voudrais pas que ça se perde! Si vous en avez […]
Impro par 2 ou 3 : Un couple de personnages se rend à l’aéroport, l’un part, franchit la porte d’embarquement et se retrouve derrière une baie vitrée, scène des adieux. Mais ce dernier a oublié quelque chose et essaie de le faire comprendre en mimant à l’autre personnage qui était sur le point de partir. […]
Quand la fiche est remplie, les équipes échangent les textes et ils doivent jouer ce texte insolite en créant des liens qui font en sorte que l’histoire se suit… Téléchargez la fiche !
La Troupe du Jour est basée à Saskatoon et est la seule compagnie de théâtre professionnelle francophone en Saskatchewan. La Troupe du Jour est à la recherche d’une personne pour pourvoir le poste de responsable de la formation théâtrale dont la fonction principale sera de s’assurer d’offrir une formation théâtrale dans les divers établissements scolaires […]