Objectifs de l’atelier S’initier à l’enjeu stratégique. Pratiquer l’état créatif afin de faire preuve de subtilité. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe, si besoin le maître de l’atelier également. Consignes Un autobus tombe en panne en plein milieu d’un tunnel, impliquant le fait que personne ne puisse sortir, les portes et fenêtres étant bloquées. Ainsi, […]
Objectifs de l’atelier Apprendre à utiliser intelligemment les ruptures pour faire avancer les improvisations. Nombre de joueurs impliqués Trois joueurs. Consignes Le maître de l’atelier désigne trois joueurs qui font une improvisation dans une époque lointaine. Par exemple : préhistoire, l’an zéro, 1492, etc. De plus, le maître de l’atelier a, préalablement déposé, dans l’improvisoire […]
Position de départ : Les participants sont disposés en groupe faisant face à l’intervenant, les grands derrière, les petits devant. L’intervenant établit un code gestuel : A un geste donné de ses mains, le groupe doit faire tel son. Cinq gestes et sons différents semblent être le bon format. Ensuite, il dirige sa chorale tel […]
La FBIA, dans le cadre de son programme de formation continuée destiné aux coachs d’improvisation théâtrale, propose, pour la première fois, une formule « recycoach en résidentiel ». Formateurs, offrez-vous, l’espace d’une semaine, la possibilité de vous recycler, d’approfondir vos connaissances, d’interroger votre pratique de l’improvisation, de porter plus loin une réflexion sur votre pratique […]
Objectif : Travail ludique de groupe. Le groupe de travail est divisé en deux parties égales (1 et 2). Elles se font face et jouent sur plusieurs tons le dialogue suivant : «Ça fait une heure qu’on vous attend. » « Et alors ! » « Comment ça, et alors ? » « Et alors ! […]
Objectifs de l’atelier Offrir un climat d’écoute dans les pratiques ou matchs. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Consignes – Faire compter jusqu’à dix (10) deux équipes. Si les deux équipes nomment un chiffre, qu’il soit le même ou non, ils doivent recommencer; – Faire marcher les joueurs vers un point (but). Si deux joueurs […]
– Chacun prend une chaise et en explore la forme, la texture, la singularité, en la tournant dans tous les sens, en goûtant sa beauté particulière…jusqu’à une telle « intimité amoureuse » avec elle qu’il pourra se lancer dans toutes sortes d’impros avec elle (faire le clown, jongler…). On peut aussi demander à ce que tous, en […]
Déplacement avec obligation de prendre une position fixe en fonction de mots prononcés par le professeur. Ex de liste de mots : Gymnastique directeur grossier conduire caméra soleil Coca-Cola lumière avalanche automobile autruche médecin Nain géant rocher rivière tigre immobile Handicap hamac ficelle parapluie crampe blessure Banane autocollant arbre arc à flèche prêtre électricité Jungle […]
J’établis un rituel, au début de chaque séance, nous faisons un cercle de connaissance où chacun doit révéler des choses personnelles ou anodines sur lui (libre à chacun de donner des réponses conformes à la réalité) : mois de naissance pointure prénom de sa grand-mère nom de rue nom du doudou de son enfance auteur […]
Le monde en scène et en question Atelier de mise en scène : La trilogie de Belgrade, Biljana Srbljanovic animé par Valérie Antonijevich Cet atelier, animé par Valérie Antonijevich, est centré autour de l’œuvre La trilogie de Belgrade de Biljana Srbljanovic, et s’appuie sur l’écriture de l’auteure qui se joue de la construction classique, ce […]