Seul sur scène ou à plusieurs. Au signal, gong, tambour, etc…, l’extraordinaire se produit le temps de quelques secondes. Dès que le ou les comédiens entendent à nouveau le signal, ils reprennent des attitudes conformes et peuvent, s’ils le désirent, parler de tout et de rien avec leur voisin. Recommencer plusieurs fois. l’alternance La difficulté […]
La règle de cet exercice est : “quand on m’appelle, je touche, quand on me touche, j’appelle” Un participant en appelle un second par son prénom sans le toucher. Celui-ci doit en toucher un autre pour l’appeler sans le nommer. Celui qui est touché appelle à son tour un prénom et ainsi de suite en […]
Les participants incarnent respectivement un aviateur et la tour de contrôle. Il y a du brouillard, les engins de détection sont en panne. L’aviateur doit donc se référer à la tour de contrôle pour atterrir. Dans un coin de la salle, la tour de contrôle. Au coin opposé, l’aviateur, les yeux bandés. Entre les deux, […]
Objectifs de l’atelier Éviter les naufrages en faisant avancer les improvisations. Initier les joueurs à percevoir les improvisations qui se dirigent vers un naufrage. Mettre une emphase sur la performance des phrases devant le public. Nombre de joueurs impliqués Un joueur en avant-plan, le reste de l’équipe en second lieu. Consignes Le maître de l’atelier […]
Objectifs : Etre à l’écoute de soi-même. Être à l’écoute de l’autre. Travail de l’expressivité. Déroulement : Les participants travaillent par couple face au reste du groupe (qui n’est pas passif mais actif dans son aide à la concentration des deux personnes qui évoluent). La consigne est simple : «Je t’aime/Je te hais», que chacun va dire […]
Objectifs de l’atelier Travailler à accepter les propositions. User de sa créativité pour accepter tout en ayant un objectif contraire au joueur qui partage le jeu avec nous. Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs. Consignes Le maître de l’atelier désigne un joueur qui doit va dans la maison imaginaire sur l’improvisoire. Il désigne ensuite un […]
Objectifs de l’atelier Pratiquer le sens de l’adaptation. Savoir parler au bon moment. Travailler l’imagination et surtout le sens de l’induction sans mettre de côté l’écriture de l’improvisation. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Consignes Le maître de l’atelier désigne un joueur qui doit s’isoler pendant le caucus des autres membres de l’équipe dont la […]
Objectifs de l’atelier Prendre conscience d’une improvisation qui ne mène nulle part et par la suite, la relancer. Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs. Consignes Le maître de l’atelier désigne deux joueurs qui jouent une improvisation sur un thème donné. Au moment précis où les joueurs se rendent compte que l’improvisation ne mène nulle part, […]
Objectifs : Porter la voix Muscler la voix Il est important de faire résonner la voix en soi. Demander pour cela à chacun des participants de prononcer en articulant à voix haute et en insistant sur le m (souffler et respirer large-ment) : — Maman mange mille macarons; — Mille millions et mille milliards de […]
Objectifs : Amplification du volume sonore Libération de la voix Sur le son A: Commencer très fort, comme on lâche un ballon qui s’envole, et diminuer jusqu’au plus faible. Commencer très faible, comme on chuchote, pour augmenter jusqu’au plus fort. Commencer très fort, tenir le son 10 secondes puis l’arrêter net. Commencer le son très […]