Avec le groupe, on détermine trois situations ou trois styles de personnages. Par exemple: 1 – On est dans la jungle 2 – On est en plein milieu de la rue à New York 3 – On est dans sa douche; ou encore : 1 – Un martien 2 – Une poule 3 – Un […]
Pour faire cet exercice, il ne faut pas être dans une pièce vide. L’un des élèves est le guide du musée. Le reste du groupe joue les touristes qui visitent le musée. Le guide fait donc visiter la salle dans laquelle on travaille (ou un autre lieu) en imaginant que c’est un musée. Il décide […]
Objectifs : Acceptation du rôle de leader. Contact collectif. Ludisme collectif. Tous les participants sauf un, que nous nommerons ici le leader, sont regroupés en contact et en concentration. Le leader leur fait face. Le groupe fixe son attention sur la main droite du leader qui leur servira de guide pendant toute la durée de l’exercice. […]
Objectifs de l’atelier Sensibiliser les joueurs à la teneur des propos dans une improvisation. Développer la subtilité et l’écoute pour démasquer cette subtilité. Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs en avant-plan, deux joueurs en rôle soutien. Consignes Le maître de l’atelier désigne un participant qui jouera le rôle d’une femme qui est chez elle. Ensuite, […]
Chaque acteur raconte quelque chose qui le touche beaucoup. Il peut s’agir de quelque chose qui l’énerve, qui l’émeut… Il est important que l’émotion soit ressentie et forte, sans quoi il vaut mieux ne pas passer à la suite. Tout de suite après, si la première partie fonctionne, l’animateur donne un thème proche de ce […]
Deux improvisateurs vont jouer une scène dans laquelle ils ne vont prononcer que le prénom de l’autre à plusieurs reprises. Toute l’intensité émotionnelle de la scène doit passer par l’intention qu’ils mettent en prononçant les prénoms. On doit voir apparaître une histoire entre les deux personnages, avec une relation claire entre eux. Les personnages passeront […]
Objectifs de l’atelier Échauffer la voix et les muscles du corps. Est un excellent brise-glace pour débuter une soirée de pratique. Permet de travailler le contrôle de l’improvisation, de l’espace et développe la mémoire du jeu. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Consignes Le maître du jeu désigne un ordre d’entrée en scène pour les […]
Déroulement : demander à tout le monde (professeur compris) de former un cercle. Proposer une phrase courte. Demander à chacun de choisir une intention et une posture corporelle précise pour dire cette phrase. La première personne va dire la phrase à son voisin de gauche qui la répète au suivant dans l’intention et la posture […]
Disposition : Les participants se placent en deux rangées d’égale quantité. L’équipe A devra placer des réponses en guise de répliques. L’équipe B devra placer une question correspondant à la réponse entendue. Par exemple : le joueur A1 s’avance et lance: ” OUI! Surtout s’il y a du caramel dessus !” Le joueur B1 questionne […]
(acceptation – réaction) Position de départ : 2 lignes face à face. Chaque participant prépare une phrase secrètement. Le premier d’une des lignes s’avance, ainsi que le premier de l’autre ligne. Ils se retrouvent face à face au milieu, s’arrêtent. Le premier dit sa phrase (Ex. “J’ai oublié mes chaussures”). L’autre répond la sienne (Ex. […]