L’idée : Prendre un texte dramatique avec quelques personnages. À l’aide d’un logiciel de traitement de l’image, recréer les moments dramatiques forts des personnages de la scène. Les images créées seront montés dans un décor et une trame sonore sera ajoutée si les images sont placés dans un logiciel du genre PowerPoint. Il existe aussi […]
Le groupe de six à dix personnes se place debout, en cercle serré. Au centre, on place un comédien qui doit avoir le bas de son corps tendu et rigide jusqu’aux épaules. Sur une musique douce, il va partir en “voyage” en fermant les yeux. Les autres vont le pousser en douceur et le rattraper […]
L’idée : Les élèves créent un court dialogue sur papier. On filme ensuite les élèves à l’aide d’une caméra Web ou d’une caméra numérique en train de jouer un des personnages. Évidemment, le personnage laissera des “blancs” où il laisserais parler un deuxième personnage. On repasse l’enregistrement et l’autre acteur jour le deuxième personnage avec […]
Voici un exercice de diction connu : Kiki était cocotte et Koko concasseur de cacao. Kiki aimait beaucoup Koko le concasseur de cacao. Or le caracolant Marquis de Caracas conquis par les coquets cacas de kiki la cocotte, offrit à la coquine, un coquet caraco kaki à col de cobra coûteux. Quand Koko, le concasseur […]
Objectifs de l’atelier Échauffer les muscles du corps. Tenter de gérer les espaces entre les acteurs tout en ayant conscience de sa vitesse de marche. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Consignes Les joueurs doivent envahir l’espace que le maître de l’atelier a mis à leur disposition. Au signal du maître de l’atelier, les joueurs […]
Objectifs de l’atelier Échauffer les muscles du corps. Prendre également conscience, de la mécanicité de ses gestes dans la vie quotidienne et en jeu. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Consignes Disposer dans la salle, le même nombre de chaises qu’il y a de participants. Chacun mettra un effet personnel dont il fait usage régulièrement […]
Les participants choisissent un objet qu’ils ont avec eux (clés, sac, portable, agenda, mouchoir…). Puis un par un ils vont développer une improvisation parlée en adresse directe à ceux qui écoutent. L’improvisation se déroule en 3 étapes. La 1ère étape est la description froide de l’objet (de quelle matière est-il fait, est-il lourd ou léger…). […]
Exercice pour le secondaire Sous le même principe que l’émission Dieu merci! On divise le groupe en équipes de 3 à 5 participants, chaque équipe doit avoir un volontaire. Chaque équipe prépare un sketch dans lequel ils doivent prévoir acceuillir le volontaire d’une autre équipe. L’histoire doit être compréhensible et les participants doivent faire en […]
Objectifs de l’atelier Permet de planifier le moment d’intervention d’un agent extérieur tout en commandant le moment où le joueur est à l’écoute. Nombre de joueurs impliqués Un joueur en avant-plan, toute l’équipe. Consignes Le maître de l’atelier désigne un joueur qui devra faire une improvisation d’une minute, seul. Il débute son improvisation et au […]
Objectifs de l’atelier Échauffer la concentration et l’écoute. Permet de réaliser la justesse des propos. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe. Participation du maître de l’atelier si nécessaire. Consignes Deux groupes de même importance se tournent le dos. Dans un groupe, chaque individu choisit un son ou un bruit. Lorsque le maître de l’atelier le […]