Objet à usages multiples

L’animateur fournit un objet au groupe. Il peut s’agir d’un objet aussi commun qu’une cuillère ou une bouteille d’eau.

Un à un, les joueurs doivent prendre l’objet et lui trouver une nouvelle utilité et doivent mimer avec l’objet.

Insistez pour ne pas que les élèves (surtout les plus jeunes) répètent les mêmes choses…