Objectifs des séances d’animation théâtrale : appréhender différents modes de communication se rendre compte que ces différents modes existent rarement indépendamment les uns des autres (par exemple, l’échange verbal entre deux individus est toujours accompagné par le langage du corps mieux comprendre ce qui fait qu’une communication est plus ou moins bien réussie – particulièrement […]
Projet d’art dramatique proposé aux élèves de 14 ans environs. Séquence d’apprentissage où les élèves sont invités à adapter un conte étranger dans le but de le présenter.
Sur 10 séances environs Situation d’apprentissage (1er cycle du secondaire) où on propose aux élèves de créer une oeuvre à partir d’une image.
Travail universitaire en didactique de l’enseignement de l’art dramatique au secondaire. Très complet document permettant des apprentissages précis autour de l’oeuvre Les sorcières de Salem.
Séquence d’exploration de quelque séances sur l’initiation au théâtre d’ombres proposée par un fidèle de Dramaction. Ce document comprends une fiche à remplir par les élèves.
Situation d’apprentissage et d’évaluation pour travailler la conviction au théâtre. Les élève doivent préparer une scène qui représente un clan qui tente par tous les moyens de défendre une cause saugrenue.
Cet amateur de Dramaction propose un document qui détaille les bonnes pratiques de création d’une activité théâtrale efficace et complète. On y retrouve quelques pistes d’exercices classés selon les objectifs de préparation des élèves.
Fichier pour atelier très intéressant pour travailler l’intonation en fonction des personnages, des lieux et des consignes émises.
Excellent pour travailler la motivation interne d’un personnage 19 fiches doubles de personnages qui ont une motivation précise. Chaque paire d’élèves peuvent travailler une situation où sont utilisées ses motivations.
Document très détaillé Document très bien monté sur la création de personnages par une série de questions pertinentes. Les pistes de réflexions sont nombreuses et complètes.