D’abord, assis en cercle, le meneur demande aux participants de fermer les yeux et de compter dans leur t\u00eate 30 secondes et de lever la main lorsqu’ils croient que les 30 secondes sont \u00e9coul\u00e9es. L’animateur, qui a \u00e9videmment une montre, v\u00e9rifie si l’estimation est correcte.<\/p>\n
On v\u00e9rifie ensuite qui a un bon “timing” et on peut essayer plusieurs fois, en allant jusqu’\u00e0 2 minutes par exemple…<\/p>\n
Ensuite, on demande de faire une improvisation \u00e0 deux. Cette improvisation, faite par tous les participants ensemble et en m\u00eame temps doit durer 3 minutes.<\/p>\n
Lorsque les \u00e9l\u00e8ves croient que les trois minutes sont \u00e9coul\u00e9es, ils terminent l’impro et vont voir l’animateur pour valider le temps.<\/p>\n
C’est un exercice int\u00e9ressant \u00e0 faire, surtout pour les \u00e9quipes d’improvisation. Il peut \u00eatre r\u00e9p\u00e9t\u00e9 souvent, avec des variantes dans le temps, dans le style de jeu (dramatique, imaginaire). Les styles de jeu et le rythme des \u00e9motions varient-elles notre perception du temps ?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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