{"id":2101,"date":"2011-03-08T09:24:12","date_gmt":"2011-03-08T14:24:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dramaction.qc.ca\/fr\/?p=2101"},"modified":"2011-03-02T23:24:58","modified_gmt":"2011-03-03T04:24:58","slug":"avec-le-cerceau-cf-gisele-barret","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dramaction.qc.ca\/fr\/avec-le-cerceau-cf-gisele-barret\/","title":{"rendered":"Avec le cerceau  (cf Gis\u00e8le Barret)"},"content":{"rendered":"<p>Exercices d&#8217;approche<\/p>\n<p>1. consigne ferm\u00e9e: vous \u00eates hors du cerceau. Vous l&#8217;explorez de l&#8217;ext\u00e9rieur, vous tentez diverses formes d&#8217;approche puis vous cherchez comment y p\u00e9n\u00e9trer, vous \u00eates curieux de conna\u00ee\u00adtre l&#8217;int\u00e9rieur. Vous cherchez comment vous y adapter et enfin<em> <\/em>vous trouvez la place qui vous convient.<\/p>\n<p>2. consigne ferm\u00e9e: vous \u00eates dans le cerceau. Vous y habitez. Mais vous conmencez \u00e0 \u00eatre g\u00ean\u00e9 par les limites. Vous cherchez une fa\u00e7on de vous \u00e9vader, vous trouvez un moyen d&#8217;en sortir, vous vous \u00e9chappez, vous explorez l&#8217;espace et sur votre chemin, vous ren\u00adcontrez un autre cerceau, vous l&#8217;explorez, vous y p\u00e9\u00adn\u00e9trez, vous l&#8217;adoptez.<\/p>\n<p>3. consigne ouverte: &#8220;hors du cerceau&#8221;<\/p>\n<p>Vous \u00e9tablissez des rapports \u00e0 partir d&#8217;un point de d\u00e9part o\u00f9 vous \u00eates ext\u00e9rieur au cerceau. Mais \u00e0 partir de l\u00e0, tout est possible. (Possibilit\u00e9 de sup\u00adport sonore).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le cerceau peut repr\u00e9senter plusieurs choses. Il peut \u00eatre le cercle qui engendre la sph\u00e8re qui repr\u00e9sente le globe et peut-\u00eatre m\u00eame l&#8217;univers<\/p>\n<p>1. expression lyrique<\/p>\n<p>La danse de l&#8217;apologie du cercle. Consigne ouverte (possi\u00adbilit\u00e9 de support sonore).<\/p>\n<p>2. expression \u00e9pique<\/p>\n<p>La lutte contre l&#8217;encerclement. Consigne ouverte (possibilit\u00e9 de support sonore).<\/p>\n<p>3. expression symbolique<\/p>\n<p>La naissance dans le cercle f\u0153tal. Consigne ouverte (possibilit\u00e9 de support sonore).<\/p>\n<p><strong>Structures binaire et ternaire<sub>,<\/sub> <\/strong><\/p>\n<p>1. Exploration \u00e0 deux<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0 exploration en sym\u00e9trie<\/p>\n<p>Consigne ouverte: vous \u00eates par paire dans le cercle, en rapports de correspondance au cercle. Vous \u00e9voluez \u00e0 deux en cherchant \u00e0 multiplier vos rapports en corres\u00adpondance avec le cercle.<\/p>\n<p>&#8211; exploration en opposition au cercle<\/p>\n<p>Consigne semi-ferm\u00e9e. Vous \u00eates lin\u00e9aires, en correspon\u00addance entre vous mais en opposition au cercle. Vous ex\u00adplorez &#8211; &#8212; les variations sur cette situation.<\/p>\n<p>&#8211; exploration en opposition<\/p>\n<p>Vous avez chacun \u00e0 votre fa\u00e7on des affinit\u00e9s avec le cercle (ex: A, de l&#8217;int\u00e9rieur; B, de l&#8217;ext\u00e9rieur) mais vous \u00eates radicalement oppos\u00e9s. Vous explorez les varia\u00adtions sur votre opposition tout en restant en correspon\u00addance avec le cercle.<\/p>\n<p>2. Exploration \u00e0 trois<\/p>\n<p>&#8211; Evolution \u00e0 trois plus un cercle<\/p>\n<p>Trouvez une structure de telle fa\u00e7on que vous ayez un point de contact au m\u00e9dium et un autre humain. Sans bouger les points de contact, explorez les possibilit\u00e9s d&#8217;\u00e9volution (possibilit\u00e9 de support sonore).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Exercices d&#8217;approche 1. consigne ferm\u00e9e: vous \u00eates hors du cerceau. 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