L’enseignant fabrique des cartons où sont inscrits des noms de personnalités connues réelles ou fictives. Elle les colle dans le dos de tous les participants. Il est important que chacun ignore la personnalité qu’il représente. Au signal du meneur de jeu, le groupe se mélange et les gens doivent se poser des questions et se […]
Objectifs de l’atelier Développer l’écoute. Travailler l’adaptation en situation de jeu Nombre de joueurs impliqués Deux joueurs en avant-plan, toute l’équipe. Consignes Le maître de l’atelier désigne deux joueurs qui devront commencer une improvisation. Appelons-les le joueur A et le joueur B. Lorsque le maître de l’atelier le décide, il siffle et demande au joueur […]
Objectifs de l’atelier Développer l’écoute. Être capable de se servir des éléments qui sont lancés dans une improvisation. Travailler la récupération. Nombre de joueurs impliqués Un joueur en avant-plan, toute l’équipe. Consignes Le maître de l’atelier désigne un joueur qui doit faire une improvisation, seul et d’une minute. À toutes les dix secondes, à tour […]
Objectifs de l’atelier Échauffer la voix et les muscles du corps. Utilise le ludique. Permet de dynamiser le groupe. Fait en sorte de développer la gestion de l’espace, l’écoute et la notion de réflexe en jeu. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe y comprit le maître de l’atelier. Consignes Les participants font partie des légendaires […]
Préparation au travail de chœur. Cet exercice est simple, ce qui n’altère en rien sa beauté éventuelle ! Tous les participants sont allongés au sol, confortablement. L’exercice peut éventuellement se dérouler après une relaxation. Après quelques instants de silence et de tranquillité, l’un des participants murmure : «mariposita», en donnant un rythme simple et mélodieux […]
1 – En rond chacun adresse son prénom à un autre (travail sur la précision du regard adressé), celui ci le répète en le recevant puis adresse son prénom à un autre dans le cercle et ainsi de suite. 2 – Toujours sur le principe du précédent ; mais celui qui reçoit le prénom le […]
Objectifs : Contact avec le partenaire, confiance en soi et dans l’autre. Se situer dans l’espace. 1. Deux par deux, sur une musique de valse, la danse démarre. Chaque couple qui évolue doit prendre conscience des mouvements de son corps et de ceux de l’autre, en évaluant l’espace utilisé. Une fois que chaque couple a […]
Objectifs de l’atelier Travailler l’écoute gestuelle et sonore des joueurs. Développe l’imagination gestuelle et sonore. Nombre de joueurs impliqués Toute l’équipe en autant que ce soit un nombre pair. Consignes Le maître de l’atelier divise l’équipe en deux groupes égaux. Chaque groupe se place à une extrémité de la pièce (qui doit être assez grande). […]
L’un des participants vient au centre de l’aire de jeu et effectue une action quelconque (bâtir une maison, escalader une montagne, ramasser des champignons…). Au bout de quelques instants, il se retrouve en difficulté et ne peut continuer sa tâche (le mur de la maison s’écroule, il glisse sur un rocher, son panier à champignons […]
Les participants sont assis en tailleur, en cercle, face au centre, assez près les uns des autres, yeux fermés. Chacun cherche pour lui-même trois petites notes en harmonie, qu’il fredonne, bouche fermée, jusqu’à ce qu’il soit satisfait. Puis, il les fredonne plus fort et enfin les chante, bouche ouverte sur Ah !, pas trop fort. […]